Grundschule

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20 Jahre Förderverein der Grundschule am Römerbad

Mit einer fröhlichen Feierstunde am 7. November 2025 feierte der Förderverein „Freunde und Förderer der Grundschule am Römerbad e.V.“ sein 20-jähriges Bestehen. Bürgermeister Roland Halter würdigte das große Engagement des Vereins und überreichte einen symbolischen Scheck über 200 Euro für neue Pausenspiele.

Seit zwei Jahrzehnten unterstützt der Förderverein die Schule mit zahlreichen Projekten – vom Niederseilgarten über Hochbeete bis hin zu Tanzworkshops und Ausflügen. Zum Jubiläum schenkte der Verein der Schule einen neuen Wasserspender und versorgte alle Kinder mit passenden Trinkflaschen.

Schulleiterin Anja Strauß bedankte sich herzlich für die langjährige Unterstützung, bevor die Schulkinder dem Verein als Dank die dritte Strophe ihres Schulliedes widmeten. Eine gelungene Feier, die zeigt, wie viel ehrenamtliches Engagement bewirken kann!

Einschulung

Am 18. September war es endlich soweit! Unsere neuen Erstklässler wurden gebührend eingeschult. Wie schön, dass wir nun endlich komplett sind und gemeinsam ins neue Schuljahr starten können!

Ein herzliches Dankeschön an Pfarrer Nising für den schönen Einschulungsgottesdienst in der Jakobuskirche, an alle Kinder der Grundschule am Römerbad für die musikalische Begrüßung, an die Zweitklässler für das toll präsentierte Theaterstück, sowie an die tatkräftigen Eltern für die Bewirtung unserer Erstklasseltern!

Das Kollegium der Grundschule am Römerbad bestehend aus der Schulleiterin, vier Lehrerinnen und dem Pfarrer, wird unterstützt durch eine Schulsozialarbeiterin und eine Sprachförderdozentin.
Außerdem arbeiten an der Schule noch ein Hausmeister und eine Reinigungskraft.

Schulsozialarbeit an unserer Grundschule

Die Schulsozialarbeit ist ein wichtiges Angebot zur Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrkräfte.
Sie bietet Kindern einen sicheren Raum, in dem sie über ihre Sorgen sprechen, Konflikte klären oder gemeinsam Lösungen finden können.

Für Eltern ist die Schulsozialarbeit eine Anlaufstelle bei Fragen zur Erziehung, bei schulischen Herausforderungen oder zur Vermittlung weiterer Hilfsangebote.
Auch Lehrkräfte werden durch die Schulsozialarbeit im pädagogischen Alltag begleitet und gestärkt.

Unser Ziel ist es, dass jedes Kind sich an unserer Schule wohlfühlt, seine Stärken entfalten und erfolgreich lernen kann.

Seit 2006 bereichert das Jugendbegleiter-Programm die Schullandschaft in Baden-Württemberg. Engagierte Ehrenamtliche – von Eltern über Vereine bis hin zu Studierenden oder Betrieben – bieten an Schulen vielfältige Angebote außerhalb des Unterrichts an. So können Schülerinnen und Schüler ihre Talente entfalten, Neues entdecken und gemeinsam mit anderen lernen. Das Programm stärkt die persönliche Entwicklung, fördert soziales Miteinander und öffnet die Schule zum lokalen Umfeld. Jährlich beteiligen sich rund 18.000 Ehrenamtliche an etwa 2.000 Schulen im Land.

Seit 2014 ist unsere Schule Jugendbegleiterschule und bietet jedes Jahr wechselnde Angebote an. Je nach Neigung und Hobbys der Jugendbegleiter konnten unserer Kinder in den vergangenen Jahren an einer Theater AG, Garten AG, Tennis AG, Kreativ AG oder Spiele AG teilnehmen.

Wenn auch Sie Lust haben, mit Kindern Ihr spannendes Hobby zu teilen, nehmen Sie Kontakt mit der Schulleitung auf!

Was macht der Förderverein?
Der Förderverein tritt überall dort ein, wo es dem Schulträger, der Gemeinde Jagsthausen, nicht möglich ist, für Dinge aufzukommen, die von der Schule und Eltern für notwendig oder nützlich gehalten werden.

Wie schafft das der Förderverein?
Der Förderverein finanziert sich durch Mitgliedsbeiträge und Spenden sowie durch Einnahmen bei Schulfesten und diversen Veranstaltungen. Eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern und den Lehrern ist nicht nur wünschenswert, sondern auch unbedingt notwendig.

Was sind die Ziel des Fördervereins?
- Zuschüsse zu Unterrichts- und Bildungsmitteln, die nicht über den Schuletat abgedeckt sind (z.B. Hochbeete, Geschirrspülmaschine)
- Kostenbeihilfe für gemeinschaftsfördernde Veranstaltungen (z.B. Theaterbesuch, Ausflug, Wettbewerbe, Projekte)
- Apfelprojekt – gesundes Frühstück (kostenfreie Äpfel)
- Kleine Geschenke für Schülerinnen und Schüler zu besonderen Anlässen
- aktive Unterstützung durch Mithilfe bei Veranstaltungen
- Bezuschussung von größeren Anschaffungen (z.B. Niedrigseilgarten, Tischkicker, Pausenspiele, …)
-und vieles mehr!

Wie lautet unsere Adresse?
Verein der Freunde und Förderer der Grundschulde am Römerbad e.V.
Austraße 9
74249 Jagsthausen

Unsere Schule in Jagsthausen

Unsere Grundschule liegt zentral in der Gemeinde Jagsthausen – direkt neben dem Sportgelände. Für den Sportunterricht stehen sowohl die Sportanlagen als auch die angrenzende Bergwaldhalle zur Verfügung.

Die Schule ist für Kinder aus Jagsthausen gut zu Fuß erreichbar. Schülerinnen und Schüler aus Olnhausen und von den Aussiedlerhöfen nutzen den Schulbus.

Das Schulgebäude stammt aus den 1950er-Jahren und wurde mehrfach modernisiert. Heute bietet es vier Klassenzimmer, einen Schulsaal, ein Lehrerzimmer, das Rektorat sowie ein Büro für die Schulsozialarbeit. Im Untergeschoss ist die Ganztagsbetreuung untergebracht.

Unsere Klassenzimmer – Räume zum Wohlfühlen und Lernen

Unsere Klassenzimmer sind hell, freundlich und mit warmen Holzfußböden ausgestattet. Flexible Regale, Schultische und ergonomische Stühle lassen sich je nach Bedarf der Lerngruppe umstellen. So entstehen vielfältige Lernmöglichkeiten: Ob am Tisch, auf dem Boden, an der Fensterbank oder in der gemütlichen Leseecke – jedes Kind findet den passenden Platz. Durch diese offene Gestaltung werden individuelles Lernen und unterschiedliche Sozialformen optimal unterstützt.

Digitale Ausstattung an unserer Grundschule

Unsere Schule ist modern ausgestattet und nutzt digitale Medien aktiv im Unterricht.
Das gesamte Schulgebäude verfügt über WLAN, sodass der Einsatz digitaler Lernangebote jederzeit möglich ist. Für die Schülerinnen und Schüler stehen iPads zur Verfügung, die den Unterricht abwechslungsreich und praxisnah bereichern. Große Bildschirme in jedem Klassenzimmer unterstützen das gemeinsame Lernen anschaulich und interaktiv.

Jede Lehrkraft erhält einen eigenen PC sowie ein iPad, um den Unterricht optimal vorbereiten und gestalten zu können.

Auf unserem weitläufigen Pausenhof erwartet die Kinder ein buntes Angebot: spannende Pausenspiele laden zum Ausprobieren ein, im Niederseilgarten können sie ihre Kletterkünste unter Beweis stellen, und auf der sonnigen Terrasse mit Sitzgelegenheiten und Sonnenschirm, finden sie einen gemütlichen Ort zum Entspannen und Krafttanken

Leseförderkompetenz der Grundschule am Römerbad Jagsthausen

Lesekompetenz bezeichnet die „Fähigkeit, geschriebene Texte zu verstehen, zu nutzen und über sie zu reflektieren, um eigene Ziele zu erreichen, das eigene Wissen und Potenzial weiterzuentwickeln und am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.“ (Deutsches PISA‐Konsortium 2001, S. 23)

Verstehen, Informationen entnehmen, reflektieren und bewerten ist weit mehr als das laute Vorlesen eines Textes. Gerade in der heutigen Zeit, mit einer enormen Informationsflut über die digitalen Medien, ist eine hohe Kompetenz im Bereich des Lesens von entscheidender Bedeutung. Es geht darum schnell aus dem übergroßen Angebot für die eigene Person relevante Informationen zu finden und zu bewerten.

In der Grundschule wird der Grundstein der Lesekompetenz gelegt.

Bausteine unserer Leseförderung:

• BiSS („Bildung durch Sprache und Schrift“)
  Unsere Schule nimmt 2022 an der Initiative BiSS-Transfer BW (Bildung durch Sprache und Schrift – Transfer Baden-Württemberg) teil. Ziel des Projekts ist die Stärkung der Basiskompetenzen im Bereich Lesen.
  Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Im „Leseband“, einer im Stundenplan festgelegten Lesezeit; trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre Lesefähigkeiten durch verschiedene Methoden wie z.B. Tandemlesen.
  Schulen arbeiten in Verbünden, die den Austausch und die Vernetzung unterstützen. Pro Schuljahr finden zwei verpflichtende Vernetzungstreffen statt, weitere Fortbildungsangebote stehen zur Verfügung.
  Zuständiger Träger ist das ZSL (Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung BW).

• Kooperation mit der Gemeindebücherei
  Einmal im Monat besuchen die Deutschlehrerinnen mit ihren Klassen die Gemeindebücherei Jagsthausen. Jedes Kind ist verpflichtet in Buch auszuleihen und bis zum nächsten Büchereibesuch zu lesen. Die Ausleihe ist für die Schülerinnen und Schüler im Rahmen diesem Rahmen kostenfrei.
• Antolin
  Jedes Kind hat einen Zugang zu Antolin, einem webbasierten Programm zur Leseförderung. Die Kosten werden vom Schulträger übernommen. Zu mehr als 119.000 Kinder- und Jugendbüchern gibt es Quizfragen, die die Kinder beantworten sollen. Dabei gibt es unterschiedliche Schwierigkeitsstufen und sogar eine Vorlesefunktion. Für richtige Antworten gibt es Punkte. Die Lehrerin hat zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeit Urkunden auszudrucken und damit die Leistung der Kinder zu honorieren. Die Seite hat auch eine Newsfunktion und ist ansprechend und kindgerecht.
• Lesepatin
  Einmal wöchentlich kommt eine Lesepatin in den Unterricht jeder Klasse und liest mit einzelnen Kindern oder kleinen Gruppen.
• Aktionstag „Lesen“
  Einmal im Schuljahr organisieren die Deutschlehrerinnen eine besondere Aktion zum Lesen. Das kann eine Autorenlesung sein, ein Lesespaziergang durch Jagsthausen oder ein Tag, an dem die Dritt- und Viertklässler den Erst- und Zweitklässlern vorlesen.
• ZiG
  Das Projekt Zeitung in der Grundschule mit der Heilbronner Stimme in Kooperation mit der aim ist jährlich Bestandteil unseres Deutschunterrichts in Klasse 4. Im Projektzeitraum erhält jedes Kind täglich eine Tageszeitung. Im Unterricht wird der Aufbau der Zeitung besprochen, täglich ausgewählte Artikel gelesen und Fragen beantwortet. Weitere Unterrichtsmaterialien, ein Druckhausbesuch in Heilbronn und der Besuch eines Redakteurs in der Klasse runden das Projekt ab.
• Ich schenk dir eine Geschichte
  Jährlich zum Welttag des Buches erhält jedes Kind unserer vierten Klasse ein Buch der Buchhandlung Meissner in Möckmühl geschenkt. Die Kinder fahren nach Möckmühl, lernen die Buchhandlung mit einem Quiz kennen und erfahren auch noch wie ein Buch, von der Idee bis zum fertigen Buch in ihren Händen, entsteht. Das Buch wird gemeinsam im Unterricht gelesen.
   

Lesestoff jederzeit zugänglich
Im Flur und in jedem Klassenzimmer gibt es ein Bücherregal mit altersgerechten Büchern für jeden Geschmack. Die Kinder dürfen in den Pausen und in der Freiarbeit lesen. Auch das Ausleihen der Bücher für zu Hause ist erlaubt.

Mathematik ist mehr als Rechnen

Mathematische Kompetenz bedeutet weit mehr, als nur Plus- und Minusaufgaben richtig zu lösen. Kinder lernen in der Mathematik, Probleme zu durchdenken, Muster zu erkennen und Lösungen zu entwickeln. Diese Fähigkeiten sind grundlegend – nicht nur für den schulischen Erfolg, sondern für das gesamte Leben.

• Logisches Denken: Mathematik schult die Fähigkeit, Zusammenhänge zu verstehen, Schritt für Schritt zu überlegen und Entscheidungen begründet zu treffen.
• Sprachkompetenz: Kinder lernen, ihre Gedanken in Worte zu fassen und Rechenwege verständlich zu erklären – eine wichtige Grundlage für klare Kommunikation.
• Alltagstauglichkeit: Ob beim Einkaufen, beim Umgang mit Geld, beim Messen und Planen oder später im Berufsleben – mathematisches Denken ist überall gefragt.
• Kreativität und Selbstvertrauen: Wer mathematische Aufgaben löst, trainiert Ausdauer, entwickelt eigene Strategien und erlebt Erfolgserlebnisse, die das Selbstbewusstsein stärken.

Mathematik fördert also nicht nur die Rechenfertigkeiten, sondern trägt entscheidend zur Persönlichkeitsentwicklung unserer Kinder bei.

• SINUS-Profil

Unsere Schule nimmt am Landesprojekt SINUS an Grundschulen Baden‑Württemberg teil. Ziel des Projekts ist es, den Mathematikunterricht noch anschaulicher, abwechslungsreicher und wirksamer zu gestalten.

Schulen arbeiten in Regionalgruppen, begleitet von Regionalkoordinator:innen. Sie tauschen sich regelmäßig aus, erproben gemeinsam Ideen, reflektieren Unterricht und nehmen teil an SINUS‑Fachtagen mit fachlichen Impulsen.

Besonderer Wert wird auf entdeckendes Lernen, gute Aufgaben und individuelle Förderung gelegt – damit alle Kinder Freude am Mathematiklernen entwickeln und ihre Kompetenzen nachhaltig stärken.

Zuständige Träger sind das ZSL (Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung BW) gemeinsam mit der regionalen Akademie (z. B. AIM Heilbronn‑Franken)

Die sechs Regionaltreffen pro Schuljahr sind verpflichtend, weiter Fachtage und Onlineformate sind optional.

• Mathematik-Lernbänder an unserer Grundschule

Ab dem Schuljahr 2025/2026 führen alle Grundschulen in Baden-Württemberg die sogenannten Mathematik-Lernbänder ein. Ziel ist es, die mathematischen Grundfertigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler von Klasse 1 bis 4 gezielt zu stärken.

In den Lernbändern arbeiten die Kinder regelmäßig zusätzlich zum Mathematikunterricht für mindestens 40 Minuten pro Woche. Diese Zeit kann flexibel aufgeteilt werden (z. B. 1×40 Minuten oder mehrere kürzere Einheiten). Dabei geht es vor allem um ein besseres Zahlenverständnis, um sprachliches Lernen im Fach Mathematik und um abwechslungsreiche Methoden wie intelligentes Üben oder gegenseitiges Lernen.

Die Einführung erfolgt schrittweise:

• Start mit Klasse 1 im Schuljahr 2025/2026
• Jährlich kommt eine weitere Klassenstufe hinzu
• Ab dem Schuljahr 2028/2029 sind alle Klassen 1–4 dabei

Zur Umsetzung dieses wissenschaftsbasierten Konzepts erhalten die Lehrkräfte praxistaugliche Materialien und gezielte Fortbildungen, damit die Kinder optimal profitieren.

Mit den Mathematik-Lernbändern möchten wir erreichen, dass unsere Schülerinnen und Schüler sicher rechnen lernen, Freude an Mathematik entwickeln und gestärkt in ihrem Verständnis wachsen.

Sprachförderung an der Grundschule am Römerbad

Unsere Schule stellt sich mit Offenheit und Engagement der Herausforderung einer multikulturellen Gesellschaft. Wir begreifen die Vielfalt der Kulturen, Sprachen und Lebenswege nicht als Hürde, sondern als große Bereicherung und wertvolle Chance für gemeinsames Lernen und Wachsen. Damit jedes Kind unabhängig von seiner Herkunft die gleichen Bildungschancen erhält, legen wir besonderen Wert auf das schnelle und sichere Erlernen der deutschen Unterrichtssprache. Dafür haben wir verpflichtenden und freiwilligen Maßnahmen etabliert, die den Kindern den Einstieg erleichtern, ihre sprachlichen Fähigkeiten gezielt fördern und ihnen helfen, sich von Beginn an als Teil unserer lebendigen Schulgemeinschaft zu fühlen.

• SprachFit

Sprachförderung vor der Einschulung – Säule 1

Die „Säule 1“ ist Teil des landesweiten Förderkonzepts zur intensiven Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen. Sie richtet sich an Kinder, bei denen im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung oder durch die Schulleitung ein zusätzlicher Förderbedarf im Bereich der deutschen Sprache festgestellt wurde.

Ziel dieser Förderung ist es, die Deutschkenntnisse der Kinder bereits vor dem Schuleintritt zu verbessern. Dabei stehen der Aufbau von Wortschatz, Grammatik und Sprachverständnis im Mittelpunkt. Gleichzeitig werden die Kinder gezielt auf das Lernen und Verstehen in der Grundschule vorbereitet und darin unterstützt, von Beginn an aktiv am Unterricht und am sozialen Miteinander teilnehmen zu können.

Die Sprachförderung findet im Jahr vor der Einschulung direkt in der Kindertageseinrichtung statt. An drei Stunden pro Woche arbeiten besonders fortgebildete Lehrkräfte oder Erzieherinnen in kleinen Gruppen mit den Kindern. Die Förderung ist spielerisch, kindgerecht und alltagsnah gestaltet – durch Singen, Reimen, Geschichten, Rollenspiele oder Gespräche wird Sprache lebendig und mit Freude erfahrbar gemacht.
Das Ziel ist klar: Ihr Kind soll mit Freude, Selbstvertrauen und guten sprachlichen Voraussetzungen in die Schule starten!

• Durchgängige Sprachförderung

An unserer Schule ist durchgängige Sprachförderung ein Angebot für alle Kinder – unabhängig von ihrer Muttersprache. Denn Sprache ist der Schlüssel zu Bildung, Teilhabe und persönlicher Entfaltung. Deshalb achten wir in jedem Fach und in allen Lernphasen darauf, sprachliche Kompetenzen bewusst zu fördern: Kinder erweitern ihren Wortschatz, lernen Fachbegriffe zu nutzen, üben sicheres Erzählen, Erklären und Präsentieren.

Sie ist ein grundlegendes Prinzip, das sich wie ein roter Faden durch alle Jahrgänge, Fächer und Lernbereiche zieht. Sprache wird dabei nicht als isoliertes Unterrichtsfach verstanden, sondern als Schlüsselkompetenz, die in allen Situationen des Schullebens gefördert und weiterentwickelt wird.

Im Deutschunterricht legen wir die Basis durch gezielte Übungen in Wortschatz, Grammatik und Ausdruck. Doch auch in allen anderen Fächern hat Sprache einen hohen Stellenwert: Im Mathematikunterricht üben die Kinder, Rechenwege sprachlich zu erklären; im Sachunterricht werden Fachbegriffe eingeführt, in eigenen Worten beschrieben und in Plakaten oder Präsentationen angewendet. Beim Sport lernen die Schülerinnen und Schüler, Bewegungsabläufe präzise zu benennen, während sie im Kunstunterricht ihre Werke sprachlich reflektieren und beschreiben.
 

• Sprache fürs Leben

Die Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken gemeinnützige GmbH (aim) bietet in unserer Grundschule schon viele Jahre Sprachförderung an.
Die alltagsbezogene Sprachförderung unterstützt Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 spielerisch und ganzheitlich beim Erwerb und Ausbau der deutschen Sprache. Im Mittelpunkt steht die gesprochene Sprache, die durch Themen aus dem Alltag und den Interessensgebieten der Kinder lebendig gefördert wird. In kleinen Gruppen von drei bis sechs Kindern erhalten die Lernenden zwei bis vier Stunden pro Woche gezielte Unterstützung – abgestimmt auf ihren individuellen Sprachstand. Förderpläne, regelmäßiger Austausch zwischen Lehr- und Förderkräften sowie konstante Gruppenkonstellationen sorgen für eine verlässliche, wirksame und nachhaltige Sprachentwicklung.

Unsere Schulkleidung

An unserer Schule haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Schulkleidung zu tragen.
Die Kollektion umfasst T-Shirts und Hoodies mit unserem Schullogo. Sie stärkt das Gemeinschaftsgefühl und zeigt nach außen unsere Verbundenheit.

Die Schulkleidung ist bequem, alltagstauglich und kann in verschiedenen Größen und Farben bestellt werden. Der Kauf erfolgt ganz unkompliziert über einen Online-Shop.

Wer Lust hat, unsere Schule auch modisch zu vertreten, findet dort jederzeit passende Artikel.

https://project-eternity.de/produkt-kategorie/gs-roemerbad/